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Curso de Educação Física

Curso  de Educação Física em Montes Claros-MG
 
 

Início IMEDIATO
Certificado GRÁTIS
Carteira de estudante GRÁTIS
Curso online
Estude no celular ou computador
Modalidade livre
Instrutor com CREF
Estude em Montes Claros-MG
Rápido e interativo
Estude em qualquer lugar
Acesse em qualquer dia e horário
Compatível com celulares e tablets
Utilize em progressão funcional
Utilize em horas extracurriculares
Utilize em concursos públicos
Utilize em licença de capacitação
Utilize em vagas de emprego
Utilize para aprimorar seu currículo
Nome do curso pode ser personalizado
Curso com tutoria/professor
Prova final online
Sala de aula virtual
Escola associada ABED
Satisfação ou devolução do seu dinheiro

 
Faça o download do programa pedagógico e grade curricular completa do curso clicando aqui.
Como funciona?

Faça a matrícula no curso online de Educação Física clicando acima no botão "Matricule-se agora!" escolhendo a carga horária desejada. Na próxima tela preencha seus dados, escolha a forma de pagamento (Boleto Bancário, PayPal ou Cartão de Crédito) e faça o pagamento. Confirmando o pagamento você receberá os dados de acesso por email e poderá acessar seu ambiente de estudos e prova final. Realizado o estudo, completando a carga horária e tirando eventuais dúvidas com o professor você já pode fazer a prova final e obter seu certificado. Caso seja reprovado poderá fazer a prova final novamente gratuitamente até ser aprovado. Sendo aprovado seu certificado será emitido imediatamente e enviado por email, também podendo ser salvo em PDF na sua sala de aula virtual.

Duração do curso

Você pode completar a carga horária de 8 horas em no mínimo 1 dia e no máximo 1 ano. O curso será finalizado com a realização da prova final. O certificado é emitido imediatamente após aprovação na prova final. Estude no seu tempo e disponibilidade em qualquer dia e horário, sendo apenas necessário que o aluno não faça dois cursos ao mesmo tempo no mesmo período de estudos.

Autorização legal

Curso livre com fundamento legal na Constituição Federal/88 Artigo 206 sobre a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber, Artigo 209, Lei 9.394/96, Decreto 5.154/2004 e Norma CNE 04/99 - MEC (Ministério da Educação) Artigo 7 §3 onde demandas de atualização e de aperfeiçoamento de profissionais poderão ser atendidas por meio de cursos ou programas de livre oferta.

Pré-requisitos

Não há exigência de escolaridade ou idade mínima para participar do curso online de Educação Física. O curso poderá ser feito por pessoas de qualquer idade e grau escolar bastando saber ler, escrever e ter acesso à internet com computador ou celular.

Certificado grátis

Você não precisa pagar pelo certificado, ele é grátis e enviado junto com o curso em formato digital assinado por professor com CREF e sua numeração de registro. O certificado pode ser personalizado conforme você desejar basta entrar em contato conosco e pode ser usado para complemento de horas extracurriculares na faculdade, apresentação em concursos públicos (mediante verificação do edital), progressão funcional, provas de título, acréscimo ao currículo e outras finalidades diversas onde certificados de cursos livres são aceitos. Nosso certificado possui informações completas, legislação e sistema de segurança, registro com livro e folha, validação por QR Code e em até 10 minutos uma cópia digital já estará em seu email assim que você for aprovado na prova final.



Carteira de estudante grátis

Outra vantagem é que sua carteira de estudante já está inclusa no valor do curso, ou seja, ela é grátis em formato digital. Nossa carteira de estudante possui informações completas, validade, foto do aluno e sistema de segurança com validação por QR Code no verso.



Estude em Montes Claros-MG

Economize dinheiro fazendo um curso online, você poderá estudar o curso online de Educação Física em Montes Claros-MG de forma fácil e rápida. Nosso curso foi desenvolvido para que você estude na sua residência, trabalho, ou qualquer outro lugar apenas com acesso à internet no computador ou celular, em qualquer data ou horário obtendo ao final do curso seu certificado e aprimorando sua qualificação. Além do baixo custo pelo próprio sistema de ensino você também vai economizar dinheiro não precisando passar por aulas presenciais entediantes e trânsito complicado.

Opinião de quem já fez

Gostei muito do conteúdo do curso de educação física, parabéns.
por Eugênia Vendramim Mesquita
Vilhena/RO
Formas de pagamento

O pagamento do curso é único e sem mensalidades, ou seja, você paga apenas uma vez e terá acesso completo ao curso online com certificado. Pagando com cartões de crédito ou PayPal o curso é liberado imediatamente e você já pode começar a estudar e obter seu certificado e carteira de estudante. Com pagamento por boleto bancário o curso é liberado em até 1 dia útil após o pagamento. Pagando por Pix através do Código QR ou Código Pix copia e cola a liberação de acesso aos estudos é imediata logo após o pagamento. Você também pode pagar através do Mercado Pago com seu saldo, cartão auxílio Caixa e cartões de débito.



Ambiente de estudos

Após confirmação de pagamento o aluno receberá os dados de acesso por email. O acesso será para a Sala de Aula Virtual com seu email ou CPF e senha. Na Sala de Aula Virtual o aluno acessará os materiais de estudo, tirar dúvidas com o professor/tutor e também poderá fazer a prova final para obter do certificado de conclusão do curso. A prova final fica disponível assim que o aluno realizar o estudo do material na sala de aula virtual e completar a carga horária podendo fazê-la assim que se sentir preparado. Caso não seja aprovado você poderá realizar a prova novamente e gratuitamente quantas vezes forem necessárias para aprovação e obtenção do certificado.




Compatível com computadores e celulares

O curso online de Educação Física é em sala de aula virtual totalmente compatível com computadores, tablets e celulares. Todas as funções da sala de aula e acesso ao material de estudo estão disponíveis para que o aluno tenha comodidade em estudar, realizar a prova final e imprimir o certificado.



Carga horária

A grade curricular não muda com a carga horária maior, no entanto quanto maior a carga horária mais tempo o aluno deverá estudar o material disponibilizado e isso constará em seu certificado. Escolhendo também uma carga horária superior o aluno terá uma prova final mais difícil e com mais questões. As informações escritas no certificado sempre constarão a carga horária contratada mesmo que o aluno tenha estudado eventualmente por mais tempo. Criamos uma tabela para ajudar você a se orientar e escolher a melhor carga horária para atingir seu objetivo:

Atividade curricular obrigatória8, 20 e 40 horas
Carga horária complementar para faculdade8, 20 e 40 horas
Anexado ao currículo para comprovação de aptidão40, 60, 80 e 100 horas
Formação continuada ou reciclagem80, 100, 120 horas
Gratificações adicionais conforme plano de carreira80, 100, 120, 140, 160 e 180 horas
Provas de títulos de concursos públicos80, 100, 120, 140, 160 e 180 horas
Processos de recrutamento e seleção100, 120, 140, 160 e 180 horas
Aperfeiçoamento180, 200 e 240 horas
Busca por excelência e expertise240 horas, 300 e 360 horas
Licença de capacitação profissional360, 400 e 440 horas


Declaração de matrícula para licença de capacitação

Todos os alunos matriculados tem em sua sala de aula virtual um comprovante de matrícula eletrônico gerado por nosso sistema para download. O aluno poderá solicitar, caso o órgão empregador exija, uma declaração comprobatória específica de inscrição onde constem todos os dados relacionados ao curso no qual está matriculado, como o conteúdo programático e o período de estudos agendado. Nossa equipe está comprometida com a rapidez no atendimento bem como a emissão de documentos exigidos sobre nosso curso e instituição.

Ver exemplo de declaração de matrícula


Modalidade

O curso é livre, de aperfeiçoamento/qualificação e isento da necessidade de registro no MEC. Curso livre não se classifica como curso superior de graduação, pós-graduação, ensino médio ou técnico. Os cursos livres são regulamentados pela Lei 9.394 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional que integram a Educação Profissional e caracterizam-se pela modalidade de educação não-formal de duração variável, destinada a proporcionar ao trabalhador conhecimentos que lhe permitam reprofissionalizar-se, qualificar-se e atualizar-se para o trabalho.

Grade curricular e informações

A educação física é de extrema importância para adultos e crianças. Ao entender como funciona o sistema e suas metodologias com o curso online de educação física, o aluno vai adquirir conhecimentos acerca do ser humano, do seu corpo e seu desenvolvimento, abordando todas as questões socioculturais do assunto.

O curso de educação física é perfeito tanto para quem está estudando educação física quanto para os professores da área que desejam adquirir mais qualificação. Estar qualificado para o mercado de trabalho faz toda a diferença na hora de escolher um bom emprego, pois na maioria das vezes o curso superior não é o suficiente e um curso livre complementar é sempre uma boa escolha para acrescentar ainda mais qualificação em seu currículo.

O nosso curso de educação física foi desenvolvido para o aperfeiçoamento cultural do aluno matriculado de forma online, não se tratando de um treinamento de formação técnica, tecnóloga ou superior, sendo assim, a participação e posse do certificado de conclusão do curso online não permite o registro no CREF ou em qualquer outro conselho de classe. O curso é válido em todo o território nacional como curso livre online e pode constar no seu currículo como aperfeiçoamento, reciclagem ou atualização profissional dentro da sua modalidade.

Conteúdo 1: Conhecendo Educação Física

  • De higgins ao "jogging"
  • Do homem natural ao homem máquina
  • Há milhões de anos
  • Há milhares de anos
  • Antes de tudo, o homem
  • Antes de tudo, o poder
  • Antes de tudo, a terra
  • Novamente, o homem
  • O renascimento da educação física
  • O renascimento dos jogos olímpicos
  • Capitulo três: a educação física no Brasil
  • Primeiro tempo
  • Intervalo
  • Segundo tempo
  • Capitulo quatro: o labirinto
  • Educação física é ginástica?
  • Educação física é medicina?
  • Educação física é cultura?
  • Educação física é jogo?
  • Educação física é esporte?
  • Educação física é política?
  • Educação física é ciência?
  • Capitulo cinco: afinal o que é educação física?
  • A educação física e o indivíduo
  • A educação física e a inteligência
  • A educação física e a afetividade
  • A educação física e a sociedade
  • A função do professor
  • Ser ou não ser, eis a resposta

Conteúdo 2: Educação Física como Forma de Cultura

  • A "cultura" na Educação Física
  • A "cultura" em Go Tani
  • A "cultura" em João Batista Freire
  • A "cultura" no Coletivo de Autores
  • A "cultura" em Elenor Kunz
  • A "cultura" em Valter Bracht
  • A "cultura" em Mauro Betti
  • Por uma Educação Física da Desordem

Conteúdo 3: Educação Física na Escola

  • O contexto da educação física escolar
  • Abrindo o cenário: algumas questões da educação física na escola ao longo do século xx
  • Algumas abordagens pedagógicas da educação física escolar
  • Abordagem desenvolvimentista
  • Abordagem construtivista-interacionista
  • Abordagem crítico-super adora
  • Abordagem sistêmica
  • Uma complementação às abordagens pedagógicas da educação física na escola
  • Abordagem da psicomotricidade
  • Abordagem crítico-emancipatória
  • Abordagem cultural
  • Abordagem dos jogos cooperativos
  • Abordagem da saúde renovada
  • Abordagem dos parâmetros curriculares nacionais
  • Considerações finais sobre as abordagens
  • A formação do profissional na educação física
  • Formação tradicional x científica
  • Formação profissional: alguns estudos
  • A questão da aplicabilidade do conhecimento no ensino da educação física: o exemplo da aprendizagem motora
  • O contexto da aprendizagem motora
  • Controvérsia pesquisa básica versus aplicada
  • Fora dos domínios da educação física
  • Nos domínios da educação física
  • A influência do paradigma positivista
  • Pesquisas de laboratório
  • Simplificação de tarefas
  • Busca de uma fundamentação teórica generalizadora
  • Negligenciamento do contexto de trabalho do profissional
  • Fragmentação do conhecimento
  • Alternativas para o paradigma positivista
  • Procedimentos, avanços e dificuldades dos professores de educação física formados numa perspectiva científica
  • Metodologia
  • Sujeitos
  • Material
  • Observação das aulas
  • Realização de entrevistas
  • Resultados e discussão
  • Observação das aulas
  • Entrevista com os professores
  • Considerações acerca da entrevista e da observação

Conteúdo 4: História do Atletismo

  • O atletismo antes da Grécia clássica no Egito antigo, mesopotâmia e gregos pré-clássicos
  • Jogos olímpicos da antiguidade - mais de mil anos de glórias da olimpíada antiga
  • Origem da maratona
  • Corrida entres os nativos americanos
  • História das Olimpíadas - A volta
  • Maratona de Boston - A mais antiga do mundo
  • Os Finlandeses voadores
  • Olimpíadas
  • 400 metros com barreiras masculino nas olimpíadas
  • 800 metros masculino nas olimpíadas
  • Salto em distância masculino nas olimpíadas
  • Jogos Olímpicos - Olimpíada de Atenas 2004
  • Salto em Distância Feminino nas olimpíadas
  • História dos jogos Pan-Americanos e Rio de Janeiro 2007
  • Atletismo para deficientes

Conteúdo 5: Periodização do Treinamento Desportivo

  • Periodização
  • O quadro competitivo
  • As leis ou princípios do treino
  • Princípio da sistematização do processo de treino
  • A unidade entre a preparação geral e especifica
  • A continuidade do processo de treino
  • O aumento progressivo da carga
  • Organização cíclica da carga
  • Os Sistemas de Periodização
  • A periodização do treino em jovens

Conteúdo 6: Recreação na Escola

  • Atividades de socialização e integração
  • Bingo alimentar
  • Encontro dos grandes amigos
  • Atividades em duplas
  • Atividades em trincas
  • Atividades em quartetos
  • Atividades em quintetos
  • Piques
  • Atividades em círculos
  • Contestes
  • Contestes sem materiais
  • Contestes com diferentes materiais
  • Contestes com bolas
  • Circuito recreativo
  • Atividades para dias de chuva
  • Atividade de confraternização

Conteúdo 7: Saiba mais sobre Educação Física

  • As concepções da educação física
  • Abordagem desenvolvimentista
  • Abordagem construtivista
  • Abordagem crítico - emancipatória
  • Critica as abordagens
  • Desenvolvimentista
  • Construtivista
  • Crítico-emancipatória
  • Abordagem da aptidão física / saúde
  • Crítica a abordagem da aptidão física / saúde
  • Abordagem
  • Crítico - superadora
  • Possibilidades da prática pedagógica: o ensino do basquetebol
  • A proposta crítico-superadora
  • A proposta desenvolvimentista
  • A proposta construtivista
  • Modelo de reprodução ou perspectiva de transformação?

Conteúdo 8: Textos Pedagógicos sobre o Ensino da Educação Física

  • Prefácio
  • O esporte como fenômeno social e a análise crítica do esporte
  • Problematização
  • Uma análise do sentido de uma modalidade do sistema do esporte: o atletismo.
  • Análise de uma aula de educação física
  • Três tendências que são apoiadas através do sistema do esporte
  • O sistema do esporte x a concepção pedagógica crítica: suas consequências
  • Configuração pedagógica do movimento esportivo no ensino de aulas de educação física
  • Primeiro exemplo
  • Interpretação
  • Segundo exemplo
  • Interpretação
  • O conteúdo esportivo na educação física escolar.
  • Primeiro exemplo: um curso de natação de 10 horas
  • Interpretação de exemplo
  • Segundo exemplo: um curso de natação de 10 horas-aula
  • Interpretação do exemplo
  • Experiência: uma categoria central na teoria didática das aulas abertas
  • O que e experiência?
  • A configuração do processo dialético da constituição e da aquisição da experiência no mundo da vida
  • A experiência do mundo da vida
  • O processo da constituição da experiência
  • O processo da experiência nas aulas de educação física tradicionais
  • Condições para uma aula de educação física aberta às experiências subjetivas
  • Visão pedagógica do movimento
  • A visão cientifica natural do movimento - uma visão antipedagógica
  • A visão fenomenológica do movimento - uma visão pedagógica
  • Princípios pedagógicos de ensino
  • Reflexões pedagógicas sobre a relação entre educação, esporte e a aula de educação física
  • Uma abordagem pedagógica sobre o ensino da educação física
  • O problema da racionalidade
  • O problema da particularidade
  • Como deve ser descrito um processo educacional dirigido pelo princípio humano?
  • A ação humana na educação e na aula
  • Compreensão de educação
  • Para uma compreensão pedagógica do esporte
  • Compreensão de aula e a relação entre educação, esporte e aula
  • Concepções alternativas de aula de educação física aulas orientadas
  • A necessidade de mudança metodológica no ensino da educação física
  • Problematização
  • O dialogo autentico do indivíduo com o meio ambiente
  • Exemplo pratico: saltar com vara

  

Ainda com dúvidas sobre o Curso online Educação Física?

 
Resolva suas principais dúvidas ou entre em contato usando os canais da nossa Central de Atendimento ao Aluno.
 
 
 
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Carga horária: de 8 até 440 horas
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Carga horária: de 8 até 440 horas
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